„Art du Chi“ orientiert sich an Gesundheit und Wohlbefinden. Es unterstützt den Körper dabei, die Beweglichkeit zu erhalten, den Atem zu befreien, Muskeln und Nerven zu entspannen, während alle vitalen Funktionen angeregt werden. Ferner unterstützt es die Entwicklung von Geschmeidigkeit und Stärke, Gelassenheit und Konzentration. Nach jahrelanger, regelmäßiger Praxis kann es zu sonst unerreichbaren körperlichen Fähigkeiten, und, darüber hinaus, zu einem neuen Lebensverständnis führen.

„Art du Chi“ findet seinen Ursprung in den chinesischen Kampkünsten Tai Ji Quan und Qi Gong sowie anderen östlichen Disziplinen.

Unsere Methode, die mit extremer Sanftheit geübt wird, ist für alle zugänglich.

• Drei Tai Ji Quan Formen, Yang Stil (24er, 108er und 127er Form)/li>
• Qi Gong Übungen (die 11 Gesundheits- und 8 Brokatübungen)
• Atem - und Entspannungstechniken
• Energieübungen, ausgeführt im Sitzen (Boden oder Stuhl), einfach auch „Chi Übungen“ genannt
• Abfolge von schnellen Kampfbewegungen, eine Kata aus dem Kung Fu, bekannt als „Kirikido“
• Vokalisierte Energie Techniken (Bija Mantra, Nemboutsou, . . .)

Das erste Ziel der „Schule des inneren Weges“ ist, Chi zu mobilisieren. Die Schönheit und Harmonie, die von diesem Training ausgehen, die fortlaufende Suche und die Entwicklung des eigenen Potentials machen daraus eine Form der Kunst.

„Art du Chi“ ist für Menschen aller Altersstufen. Es sind keine besonderen körperlichen Eigenschaften notwendig.

"Der Weg den wir üben ist ein innerer, weil er sich zum Leben hin orientiert, zu seiner Quelle und zu seinem Zentrum. Leben geschieht innen. In einem gut geschützten und geschlossenen Lebens-Raum. In diesen „Bewusstseinsraum“ vorzudringen heißt sich mit dem eigenen Leben zu identifizieren, und gleichzeitig, die Gesamtheit des Lebens, universelle Harmonie, zu integrieren." Vlady Stévanovitch

Vlady Stévanovitch, der Gründer der Schule, hat sich immer als Glied einer langen Kette gesehen. Seine Lehrer wollten, dass er ihr wertvolles und heiliges Wissen weiterträgt. Vlady nahm diesen Auftrag an und verpflichtete sich zur unverfälschten Weitergabe des Wissens.

"Mein einziger Wunsch war es, das Wissen weiterzutragen. Meine Schulden gegenüber meinen Meistern zurückzuzahlen, denn sie hatten es sehr schwer mit mir. Meine Meister lehrten mich aber nicht nur Techniken. Sie halfen mir auch zu verstehen, was jenseits der Techniken und der Kunstfertigkeit liegt: das Leben in seiner reinen Form, kurz, das Leben an sich. Sie zeigten mir einen Weg, einen Weg, der zur Verständigung mit allen Lebewesen führt, und der diese großartige Erfahrung bewusst in Lebensfreude verwandelt. In anderen Worten, sie zeigten mir den Weg des Lebens." Vlady Stévanovitch in "La voie de l'énergie" Edition Dangles

- 1939, im Alter von 14 Jahren, begegnete er seinem ersten Meister in Belgrad. Während dieser schwierigen Jahre, lehrte er ihm die Grundlagen, die weit über das Bewusstsein des Jugendlichen hinausgingen. Sein ganzes Leben bezeichnete er ihn als „seinen“ Meister. Dieser Lehrer vermittelte Vlady Sicht- weisen und „Werkzeuge“ aus dem indischen Yoga :

• die Haltung
• die Suche nach der „Mitte“
• Atem Techniken
• die Energie der Stimme und der Klänge
• die Energie aus dem Willen und der Vorstellungskraft

- In den frühen 60er Jahren traf er in Paris auf seinen zweiten Meister, der ihm Techniken lehrte, die auf der japanischen Zen Philosophie beruhten.

• Haltungs techniken und Meditation
• Auf Energie basierende therapeutische Techniken
• Arbeit am Willen und der Intention

Zur gleichen Zeit übte er sich in den Kampfkünsten (Karate, Kung Fu), und arbeitete daran, die von seinen beiden Meistern gelernten „Energie-techniken“, zu integrieren.

- In den 70er Jahren, in Brüssel fand Vlady wonach er suchte. Das Tai Ji Quan des chinesischen Meisters Kuo Chi:

• Taï Ji Quan
• Qi Gong
• Techniken zur Manipulation des Chi in der Bewegung

Vlady integrierte die von seinen Meistern vermittelten Lehren und gründete 1988 die „internationale Schule des inneren Weges“. Vlady hat immer große Dankbarkeit und Respekt vor seinen Meistern und deren Lehren empfunden. Dies ist der Grund, warum er nie ihre Namen genannt hat. Es hätte den absoluten Glauben in die Authentizität der Lehren in Frage gestellt.

"Die alten Meister reichten die Nachrichten in einer Sprache weiter, die sich über die Jahrhunderte und die verschiedenen Zivilisationen nicht veränderte. Es ist die Sprache des Körpers. Haltung, Attitüden und Bewegungen, die sie übermittelten, enthalten den genetischen Code ihres Wissens. Das können auch wir erreichen." Vlady Stévanovitch, "La voie de l'énergie" Edition Dangles

Vlady Stévanovitch schrieb etliche Bücher, von denen einige in verschiedene Sprachen übersetzt wurden. Darunter sind „La voie de l’énergie“ und „La voie du Tai Ji Quan“, von Dangles publiziert.

Vlady wählte fünf “elders” aus seinem Kreis als Ausbilder: Michèle Stévanovitch, Pierre Boogaerts, Nicole Bernard, Fabien Bastin und Karin Tayman. Heute tragen sie die Verantwortung für die Lehrerausbildung.

Vlady erkannte in Pierre Boogaerts die Eignung zum Meister.

Vlady reichte den Stab an Michèle Stévanovitch weiter, und benannte sie als Garant für den Weg, „Do-Shu“. Sie wird diejenige sein, die, eines Tages, das nächste Glied in der Kette weitergeben wird.

Durch eine klare, präzise und progressive Lehrmethode werden die traditionellen, auf Energie basierenden, asiatischen Techniken erlernbar. Der universelle Geist dieser Lehre wird gegenüber einzelnen Aspekten der fernöstlichen Kultur klar betont. Die Lehre meidet kulturelle und religiöse Bezüge und verwirft Wettkampf und Angeberei.

Die Lehrmethode basiert auf der Selbst - Entdeckung des Qi im Körper des Lernenden, was es dann möglich macht, damit zu agieren. Wir setzten alle persönlichen Fähigkeiten ein: logisches Verständnis, Sensitivität, Genauigkeit, Vorstellungskraft, Temperament, Atmung, Muskelarbeit, Körpergedächtnis.Wir setzen auch mit Qi angereicherte Töne (1) ein, um das Tantien (2) leichter zu entdecken und besser mit ihm umzugehen.

"Ich habe nichts Neues erfunden. Ich gebe nur das weiter, was ich selbst gelernt habe. Diese Techniken sind seit Jahrhunderten unverändert geblieben und es gibt keine Gründe dies zu ändern. Was ich hinzugefügt habe, ist die Art und Weise wie sie gezeigt werden. In Sequenzen zerlegt, erleichtert es meinen Schülern das lernen." Vlady Stévanovitch

(1) die Ergebnisse aus Vladys lebenslangem Forschen
(2) Vitalenergie Zentrum, wird auch Hara oder Dantian genannt

Dieses Training – an Wochenenden oder in Workshops - richtet sich an alle, die schon wöchentliche Kurse besucht haben, und wünschen, tiefer in die Arbeit mit dem Oi und der Körperhaltung eintauchen möchten. Es richtet sich auch an alle, die keine Lehrer in ihrer Region finden können.

Die erfahrendsten Lehrer und Ausbilder bieten unterschiedliche Themenwochen über das Jahr verteilt an.

• Individuelles Training (PDF, <150 Ko)

Nach dem individuellen Training (mindestens 3 Jahre), können Schüler die Lehrerausbildung beginnen. Hierzu werden ein- bis mehrwöchige Seminare angeboten. Die Ausbildung beinhaltet mehrere Stufen :

Kandidat (Anwärter), Übungsleiter, Lehrer. Die Lehrerausbildung ist eine Entscheidung für das Leben. Es erfordert sowohl Begeisterung für unsere Arbeit und Orientierung, als auch Verbindlichkeit gegenüber der Schule und dem fortlaufenden Training. Trotzdem geht jeder in seiner – ihm angemessenen - Geschwindigkeit. Es gibt keinen aufgezwungenen Lehrplan.

"Um Lehrer zu werden geht es zunächst darum, seine persönliche Praxis zu vertiefen und intensivieren; Lehrer zu werden heißt, zuerst seine eigenen Fähigkeiten zu vertiefen; dann sich die nötigen Werkzeuge zum unterrichten anzueignen; und zum Schluss die Verpflichtung zu lebenslangem Lernen." Vlady Stévanovitch

Die Verpflichtung zu lebenslangem Lernen ist eine der Besonderheiten unserer Schule, die den Schülern einen hochwertigen Unterricht verspricht.

Die Lehrerausbildung wird in 4 Vlady Stévanovitch Zentren angeboten:

• Centre International Vlady Stévanovitch
• Centre Vlady Stévanovitch Belgique
• Centre Vlady Stévanovitch Portugal
• Centre Vlady Stévanovitch Québec

Etwa 300 Lehrer in 20 Länder unterrichten „Art du Chi“ nach der „Methode Stévanovitch“.

Alle Kurse beinhalten Bodenarbeit: Entspannung, Eigenmassage, Atmung, Techniken zur Entdeckung des Tantien und Aktivierung des Chi ( ca. 30 min.) Der 2. Teil der Kurse beschäftigt sich mit der Haltung in der Bewegung (ca. 60 min.):

Suche nach dem körperlichen Zentrum, Haltung und Gleichgewicht. Koordination und Atmung, zum Freiwerden des Körpers „horchen“ nach dem Chi Erlernen der Bewegungsabläufe des Tai Chi Chuan und Qi Gong.

• die 11 Übungen und die 24er Form (erstes und zweites Jahr)
• die 108er Form und die 8 Brokat-Übungen (drittes Jahr)
• die 127er Form (fortgeschrittenes Stadium)

Der erste Kurs ist unverbindlich! Bitte informiere Dich in deiner Region.

• Suisse : www.tantien.ch
• Throughout the world (PDF, <150 Ko)

Seit der Gründung der Schule (1988) findet einmal im Jahr ein 6-wöchiger Lehr- gang mit vielen Lehrern und Schülern aus der ganzen Welt statt.

Mittlerweile finden 3 Lehrgänge dieser Art parallel statt:

• In der Provence (Frankreich), unter der Leitung von Michèle Stevanovitch
• In Quebec (Kanada), unter der Leitung von Pierre Boogaerts
• An der Algarve (Portugal), unter der Leitung von Fabien Bastin

Die Lehrerausbildung ist in 4 Zentren der Schule möglich. Das Training wird von den erfahrensten Ausbildern der Schule geführt, die in konstantem Austausch mit Michèle Stévanovitch stehen, die die Gesamtleitung der Schule inne hat.

• Centre International Vlady Stévanovitch
• Centre Vlady Stévanovitch Belgique
• Centre Vlady Stévanovitch Portugal
• Centre Vlady Stévanovitch Québec